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学生无障碍服务

学生无障碍服务的使命  

SAS致力于为残疾学生和其他无障碍服务 充分体验所有RCC项目和服务的需求、公平的机会. 这项工作与我们的非歧视政策直接相关. SAS与所有 教师和员工支持他们的工作,确保服务和项目 是否可通过提供一对一的支持、培训、讲习班和咨询获得. 这个系对教师和学生来说都是资源. 这项工作是 我们有义务确保RCC遵守所有相关的法律和要求 《BET体育官方》和《BET体育官方》第504条. 我们的伙伴关系和支持 教职员工进一步履行我们的使命,为多元化的学生社区提供服务 每个人都有机会利用他们在RCC的教育打开新的大门.  

学生在他们的经验中被认为是专家,并参与到这项工作中 像这样. 每个学生都因他们的声音、领导力和潜力而受到重视. SAS将每个学生视为访问和利用所有信息的负责任的合作伙伴 通过SAS提供给他们的服务. 

注册SAS的学生 

学生被要求正式向SAS披露他们的状况 申请住宿和指导通过正式流程. 住宿 是否经过SAS的处理和批准. 

为了在SAS注册并获得住宿,学生必须提交 授权供应商提供的适当文件. 此信息为机密信息 SAS不会向教职员工披露任何与残疾相关的信息. 关于住宿 信,将列出由SAS确定的住宿. 请回顾一个例子 以下所列的迁就信.  

教育残疾学生: 

讨论残疾和住宿

通用设计的定义理想情况下,课程设计应该适应所有的学习者,无论是否 他们有残疾. 一个普遍设计的课程应该有多种方法 参与,用多种方式呈现内容,用多种方式让学生 展示他们的知识.  

通用设计的要素:  

通用设计在教室里会是什么样子   

最后,SAS是你的合作伙伴  

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